理科実験支援事業
【実施内容】

理科好きの子供たちが増えることを願って

平成21年度実施内容

 

 

【2月実施一覧】

実 施 日	実施校	時間	学年	単元	授業内容	授業の 様子	指導案
2/ 5	神谷 小学校	90分	6年	電気の はたらき	回路の概念の理解、モーターの働きを理解する、直列と並列の違いを理解する

 

 

【1月実施一覧】

実 施 日	実施校	時間	学年	単元	授業内容	授業の 様子	指導案
1/13	堀船 中学校	90分	2年	動物の からだと はたらき	新鮮なマアジを解剖し、からだのつくりを知る
1/19	浮間 小学校	90分	6年	電気の はたらき	回路の概念の理解、モーターの働きを理解する、直列と並列の違いを理解する
1/27	谷端 小学校	90分	5年	ものの とけかた	ミョウバンなどを加熱溶解、再結晶させ、溶解度や結晶形成について学ぶ
		90分	6年	電気の はたらき	回路の概念の理解、モーターの働きを理解する、直列と並列の違いを理解する

 

 

【12月実施一覧】

実 施 日	実施校	時間	学年	単元	授業内容	授業の 様子	指導案
12/18	西ヶ原 小学校	90分	5年	ものの とけかた	ミョウバンなどを加熱溶解、再結晶させ、溶解度や結晶形成について学ぶ
12/24	堀船 小学校	90分	6年	電気の はたらき	回路の概念の理解、モーターの働きを理解する、直列と並列の違いを理解する

 

 

【11月実施一覧】

実 施 日	実施校	時間	学年	単元	授業内容	授業の 様子	指導案
11/ 4	東十条 小学校	90分	4年	ものの かさと力	ペットボトルロケットを飛ばし、圧縮空気の力を知る
11/19	袋 小学校	90分	6年	花から 実へ	光学顕微鏡を使って花粉や気孔を観察し、理科観察の技法を学ぶ

 

 

【10月実施一覧】

実 施 日	実施校	時間	学年	単元	授業内容	授業の 様子	指導案
10/ 2	赤羽台 西 小学校	90分	4年	ものの かさと力	ペットボトルロケットを飛ばし、圧縮空気の力を知る
10/8	滝野川 第七 小学校	90分	6年	動物の からだと はたらき	新鮮なマアジを解剖し、からだのつくりを知る
10/14	滝野川 第二 小学校	45分	4年	ものの かさと力	ペットボトルロケットを飛ばし、圧縮空気の力を知る
10/16	滝野川 第二 小学校	90分	3年	こん虫を しらべよう	実体顕微鏡で昆虫やかいこを観察し、からだのつくりを知る
10/21	王子 第一 小学校	90分	4年	ものの かさと力	ペットボトルロケットを飛ばし、圧縮空気の力を知る
10/22	王子 第一 小学校	90分	4年	ものの かさと力	ペットボトルロケットを飛ばし、圧縮空気の力を知る
10/23	王子 第一 小学校	90分	6年	生き物の くらしと かんきょう	ツルグレン装置で土壌動物を集めて観察し、生態系について学ぶ
	滝野川 第三 小学校	90分	6年	動物の からだと はたらき	新鮮なマアジを解剖し、からだのつくりを知る
10/27	紅葉 小学校	90分	4年	ものの かさと力	ペットボトルロケットを飛ばし、圧縮空気の力を知る
10/30	王子 第五 小学校	90分	4年	ものの かさと力	ペットボトルロケットを飛ばし、圧縮空気の力を知る

 

 

【9月実施一覧】

実 施 日	実施校	時間	学年	単元	授業内容	授業の 様子	指導案
9/ 1	岩淵 小学校	90分	6年	生き物の くらしと かんきょう	ツルグレン装置で土壌動物を集めて観察し、生態系について学ぶ
9/ 2	岩淵 小学校	90分	3年	こん虫を しらべよう	実体顕微鏡で昆虫やかいこを観察し、からだのつくりを知る
9/ 4	岩淵 小学校	90分	4､5年	ものの かさと力	ペットボトルロケットを飛ばし、圧縮空気の力を知る
9/ 9	稲田 小学校	90分	5年	水の中の 小さな 生き物	自然の池や沼沢の水を観察し、プランクトンが豊富にいることを理解する
		90分	4年	ものの かさと力	ペットボトルロケットを飛ばし、圧縮空気の力を知る
9/10	稲田 小学校	90分	3年	こん虫を しらべよう	実体顕微鏡で昆虫やかいこを観察し、からだのつくりを知る
		90分	6年	動物の からだと はたらき	新鮮なマアジを解剖し、からだのつくりを知る
9/15	滝野川 小学校	45分	5年	花から 実へ	光学顕微鏡で花粉や花粉管伸長を観察し、理科観察の面白さを体感する
9/17	滝野川 小学校	45分	3年	こん虫を しらべよう	実体顕微鏡で昆虫やかいこを観察し、からだのつくりを知る
9/18	滝野川 小学校	90分	6年	生き物の くらしと かんきょう	ツルグレン装置で土壌動物を集めて観察し、生態系について学ぶ
9/29	赤羽台 西 小学校	90分	6年	生き物の くらしと かんきょう	ツルグレン装置で土壌動物を集めて観察し、生態系について学ぶ
9/30	赤羽台 西 小学校	90分	5年	花から 実へ	光学顕微鏡で花粉や花粉管伸長を観察し、理科観察の面白さを体感する

 

 

【7月実施一覧】

実 施 日	実施校	時間	学年	単元	授業内容	授業の 様子	指導案
7/ 9	柳田 小学校	90分	5年	水の中の 小さな 生き物	自然の池や沼沢の水を観察し、プランクトンが豊富にいることを理解する
7/14	王子 小学校	90分	6年	花から 実へ	光学顕微鏡を使って花粉や気孔を観察し、理科観察の技法を学ぶ
7/15	王子 小学校	90分	4年	こん虫を しらべよう	実体顕微鏡や電子顕微鏡で昆虫を観察し、体のつくりや機能を知る
7/16	王子 小学校	90分	4年	こん虫を しらべよう	実体顕微鏡や電子顕微鏡で昆虫を観察し、体のつくりや機能を知る

 

 

【6月実施一覧】

実 施 日	実施校	時間	学年	単元	授業内容	授業の 様子	指導案
6/ 5	なでしこ 小学校	90分	6年	動物の からだと はたらき	マアジを解剖し、脊椎動物としてヒトとの共通するからだのつくりや魚類特有の臓器を知る
6/ 9	荒川 小学校	90分	5年	水の中の 小さな 生き物	自然の池や沼沢の水を観察し、プランクトンが豊富にいることを理解する
6/17	王子 第二 小学校	90分	4年	こん虫を しらべよう	実体顕微鏡や電子顕微鏡で昆虫を観察し、体のつくりや機能を知る
6/26	西浮間 小学校	90分	4年	こん虫を しらべよう	実体顕微鏡や電子顕微鏡で昆虫を観察し、体のつくりや機能を知る
6/30	清水 小学校	90分	5､6年	水の中の 小さな 生き物	自然の池や沼沢の水を観察し、プランクトンが豊富にいることを理解する

 

 

【5月実施一覧】

実 施 日	実施校	時間	学年	単元	授業内容	授業の 様子	指導案
5/19	滝野川 第四 小学校	90分	4年	電気の はたらき	回路の概念の理解、モーターの働きを理解する、直列と並列の違いを理解する
5/29	王子 第三 小学校	90分	6年	動物の からだと はたらき	マアジを解剖し、脊椎動物としてヒトとの共通するからだのつくりや魚類特有の臓器を知る

 

平成20年度実施内容

 

 

【1月実施一覧】

実 施 日	実施校	時間	学年	単元	授業内容	授業の 様子	指導案
1/13	西ヶ原 小学校	2時間	4年	寒くなると	屋外の木立やサクラの冬芽を観察し、冬を越して命をつなぐ植物の様子を学ぶ
1/14	なでしこ 小学校	1時間	5年	ものの とけかた	サンプルと同じ味、同じ重さの砂糖水をつくり、質量保存の法則を導き出すする
1/20	西ヶ原 小学校	2時間	5年	ものの とけかた	ミョウバンなどを加熱溶解、再結晶させ、溶解度や結晶形成について学ぶ
1/27	滝野川 小学校	1時間	4年	ものの あたたまり かた	温度計、サーモテープ、サーモインクを使って温度を調べる道具の使い方を学ぶ
1/28	滝野川 小学校	1時間	6年	電流の はたらき	ニクロム線と銅線の抵抗の大きさを豆電球の明るさを指標に調べながら、抵抗と発熱の仕組みを学ぶ。

 

 

【12月実施一覧】

実 施 日	実施校	時間	学年	単元	授業内容	授業の 様子	指導案
12/ 2	赤羽台西 小学校	2時間	6年	水溶液の 性質・ ものの 燃え方と 空気	酸素、二酸化炭素、水素を化学反応によって生成し、化学実験の手法を学ぶ
12/ 3	赤羽台西 小学校	1時間	5年	てこの はたらき	荷物をぶら下げた長い棒を肩にかつぎ、てこの原理を導き出す
12/ 4	赤羽台西 小学校	1時間	3年	こん虫を しらべよう ・ 植物の からだを しらべよう	実体顕微鏡で小さな生物を観察・スケッチし、理科の楽しさを体験する
11/ 5	赤羽台西 小学校	2時間	4年	水の すがたと ゆくえ	空気を冷やして雲をつくり、水蒸気や凝結という概念を体験・理解する
11/18	谷端 小学校	2時間	4年	水の すがたと ゆくえ	空気を冷やして雲をつくり、水蒸気や凝結という概念を体験・理解する

 

 

【11月実施一覧】

実 施 日	実施校	時間	学年	単元	授業内容	授業の 様子	指導案
11/4, 5	浮間 小学校	2時間	4年	もののかさ と力	ペットボトルロケットを飛ばし、遠くまでとばすための条件を探る
11/7, 13	神谷 小学校	2.5時間	4年	もののかさ と力	ペットボトルロケットを作って飛ばし、理科工作の楽しさを知る
11/12	岩淵 中学校	2時間	3年	選択理科	持参した微小物を電子顕微鏡で観察し、かたちや構造の理由を探る
11/18	桐ヶ丘郷 小学校	1時間	4,5,6年	クラブ活動	持参した微小物を電子顕微鏡で観察し、かたちや構造の理由を探る

 

 

【10月実施一覧】

実 施 日	実施校	時間	学年	単元	授業内容	授業の 様子	指導案
10/ 7	滝野川 小学校	2時間	5年	花から 実へ	光学顕微鏡で花粉や花粉管伸長を観察し、受粉と結実について学ぶ
10/ 8	滝野川 小学校	1時間	3年	こん虫を しらべよう ・ 植物の からだを しらべよう	実体顕微鏡で小さな生物を観察・スケッチし、理科の楽しさを体験する
10/ 9	堀船 小学校	2時間	6年	生き物の くらしと かんきょう	ツルグレン装置で土壌動物を集めて観察し、生態系について学ぶ
10/10	堀船 小学校	2時間	5年	生命の たんじょう	光学顕微鏡で池のプランクトンを観察し、水中の生態系を学ぶ
10/14	なでしこ 小学校	1時間	4年	もののかさ と力	ペットボトルロケットを飛ばし、圧縮空気の力を知る
10/21	堀船 小学校	1時間	3年	こん虫を しらべよう ・ 植物の からだを しらべよう	実体顕微鏡で小さな生物を観察・スケッチし、理科の楽しさを体験する
10/22	堀船 小学校	2時間	4年	もののかさ と力	ペットボトルロケットを飛ばし、遠くまでとばすための条件を探る
10/23	東十条 小学校	1.5時間	4年	もののかさ と力	ペットボトルロケットを飛ばし、圧縮空気の力を知る
10/24	十条 富士見 中学校	2時間	3年	選択理科	電子顕微鏡でダンゴムシを観察し、からだの機能と形態との関係について学ぶ

 

 

【9月実施一覧】

実 施 日	実施校	時間	学年	単元	授業内容	授業の 様子	指導案
9/3	岩淵 中学校	2時間	3年	選択理科	持参した微小物を電子顕微鏡で観察し、かたちや構造の理由を探る
9/ 9	滝野川 第三 小学校	1時間	4年	もののかさ と力	ペットボトルロケットを飛ばし、圧縮空気の力を知る
9/10	滝野川 第三 小学校	2時間	3年	植物の からだを しらべよう	実体顕微鏡で花や茎、葉を観察し、理科観察の面白さを体感する
9/11	滝野川 第三 小学校	2時間	5年	生命の たんじょう	光学顕微鏡で池のプランクトンを観察し、水中の生態系を学ぶ
9/12	滝野川 第三 小学校	2時間	6年	植物の からだの はたらき	光学顕微鏡で植物の内部組織や気孔を観察し、はたらきをを知る
9/16	紅葉 小学校	2時間	5年	花から 実へ	光学顕微鏡で花粉を観察し、形状の合理性を学ぶ
9/16	紅葉 小学校	2時間	6年	植物の からだの はたらき	光学顕微鏡で植物の葉の気孔を観察し、はたらきをを知る
9/19	清水 小学校	2時間	5年	花から 実へ	光学顕微鏡で花粉や花粉管伸長を観察し、受粉と結実について学ぶ
9/19	清水 小学校	2時間	6/4年	生き物の くらしと かんきょう	ツルグレン装置で土壌動物を集めて観察し、生態系について学ぶ
9/24	滝野川 第二 小学校	2時間	5年	花から 実へ	光学顕微鏡で花粉や花粉管伸長を観察し、受粉と結実について学ぶ
9/25	王子 小学校	2時間	5年	花から 実へ	光学顕微鏡で花粉や花粉管伸長を観察し、受粉と結実について学ぶ
9/26	王子 小学校	2時間	6年	生き物の くらしと かんきょう	ツルグレン装置で土壌動物を集めて観察し、生態系について学ぶ

 

 

【7月実施一覧】

実 施 日	実施校	時間	学年	単元	授業内容	授業の 様子	指導案
7/ 1	岩淵 小学校	2時間	6年	動物の からだの はたらき	新鮮なマアジを解剖し、からだのつくりを知る
7/ 8	神谷 小学校	2時間	5年	生命の たんじょう ・ 花から 実へ	光学顕微鏡の使い方を学び、花粉やウニの受精・発生を観察する
7/11	荒川 小学校	2時間	5/6年	花から 実へ	光学顕微鏡で花粉や花粉管伸長を観察し、理科観察の面白さを体感する
7/15	稲田 小学校	2時間	3年	こん虫を しらべよう	実体顕微鏡で小さな虫を観察し、昆虫かどうか見分ける
7/15	稲田 小学校	2時間	4年	暑くなると	実体顕微鏡で昆虫の器官を観察し、かたちの合理性を知る
7/16	稲田 小学校	2時間	5年	生命の たんじょう	光学顕微鏡で池のプランクトンを観察し、水中の生態系を学ぶ
7/16	稲田 小学校	2時間	6年	動物の からだの はたらき	新鮮なマアジを解剖し、からだのつくりを知る
7/18	西ヶ原 小学校	2時間	6年	植物の からだの はたらき	光学顕微鏡で様々な葉の気孔を観察し、植物の機能を考える

 

 

【6月実施一覧】

実 施 日	実施校	時間	学年	単元	授業内容	授業の 様子	指導案
6/ 3	浮間 小学校	2時間	5年	花から 実へ	光学顕微鏡を使って花粉や気孔を観察し、理科観察の技法を学ぶ
6/1 、12	なでしこ 小学校	2時間	6年	動物の からだの つくり	新鮮なマアジを解剖し、からだのつくりを知る
6/19	王子 第五 小学校	2時間	3年	こん虫を しらべよう	実体顕微鏡で昆虫やかいこを観察し、からだのつくりを知る
6/24 、25	王子 小学校	2時間	4年	暑くなると	実体顕微鏡で昆虫の器官を観察し、かたちの合理性を知る
6/30	滝野川 第二 小学校	1時間	3年	こん虫を しらべよう	実体顕微鏡で小さな虫を観察し、昆虫かどうか見分ける

 

Copyright©2009 お茶の水女子大学 サイエンス＆エデュケーションセンター All Rights Reserved.